UNIDAD 2 "ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO DEL PROYECTO"

DISEÑO DE PROYECTO INNOVADOR DE INTERVENCIÓN

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.

ÁREA DE INTERVENCIÓN:

TECNOLÓGICA EN ACTIVIDADES CURRICULARES PARA ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIA.

TEMA GENERAL: "Competencias digitales para reforzar el aprendizaje de los alumnos en el nivel primaria"

INTRODUCCIÓN

Sin duda alguna el uso de las TIC en las escuelas primarias de nuestro país, han venido a revolucionar los espacios educativos en esta nueva era llamada con razón "digital".Por esta sencilla razón, las estrategias en los procesos de enseñanza y aprendizaje, deben apegarse a estos cambios. Los docentes y alumnos, deben poseer competencias específicas que conlleven, en primer lugar a hacer un buen uso de las TIC y en segundo, que éstas sean funcionales.

Varios especialistas opinan que las TIC, llegaron para quedarse. De ninguna manera, quienes son responsables de transformar las generaciones, pueden ignorar que nos han alcanzado en este ámbito. Por ello, hay una necesidad de transformar los espacios educativos para preparar a estudiantes que no solo conozcan y usen las nuevas tecnologías, sino que además, cambien las sociedades de este siglo XXI.

A partir de estas ideas, se considera importante que los alumnos cuenten con competencias digitales, en especial, el uso de la computadora y la internet en forma eficaz y creativa, no solo como objetos innovadores, sino como herramientas didácticas para mejorar los procesos de aprendizaje.

EL PRESENTE PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN EL C. E. HÉROES DE ZACAPOXTLA, UBICADO EN LA LOCALIDAD DE ZACAPOAXTLA, EN LA SIERRA NORORIENTAL DEL ESTADO DE PUEBLA. ESTE TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CUENTA CON LOS TRES NIVES DE EDUCACIÓN BÁSICA (PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA), ASÍ COMO EL NIVEL BACHILLERATO. PERO ES EN EL NIVEL PRIMARIA EN DONDE DICHO PROYECTO SE APLICARÁ.

ÉSTE, ES DE ORGANIZACIÓN COMPLETA, CUENTA CON UNA MATRICULA DE 130 ALUMNOS EN SU TOTALIDAD. EL GRUPO QUE SE FAVORECERÁ ES EL DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA, QUE CUENTA CON 23 ALUMNOS DE ENTRE 10 Y 12 AÑOS DE EDAD.

LOS ALUMNOS DE DICHO GRUPO, NO SABEN MANEJAR LA COMPUTADORA. EN EL MEDIO EN EL QUE SE DESENVUELVEN, ESCUCHAN HABLAR CONSTANTEMENTE SOBRE ESTA HERRAMIENTA Y FÍSICAMENTE LA VEN DENTRO DEL AULA.
LA REFORMA EDUCATIVA EN EL NIVEL PRIMARIA, INCLUYE EL USO DE LAS TIC PARA INCREMENTAR LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS (Plan de estudios 2009, Educación Básica Primaria. 2ª Edición, SEP, Pp. 31-33). AUNQUE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA NO ES RECIENTE, EN NUESTRA INSTITUCIÓN, EL USO DEL EQUIPO DE CÓMPUTO Y LA INTERNET, SOLO ES EXCLUSIVO PARA LOS DOCENTES.

COMO UNA FORMA DE ESTAR UN PASO DELANTE DE LO QUE PRETENDE EL PROYECTO NO PUESTO EN PRÁCTICA AÚN POR NUESTRAS AUTORIADES EDUCATIVAS DENOMINADO “HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS”, SE INICIARÁ A DICHOS ALUMNOS EN EL CONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA Y SUS FUNCIONES, EN CUANTO A PAQUETERÍA SE REFIERE, APRENDERÁN A MANEJAR EL PROCESADOR DE TEXTOS (WORD) Y DISEÑO DE PRESENTACIONES (POWER POINT) PARA QUE PUEDAN EMPLEARLOS EN LOS TRABAJOS QUE LABOREN. Y COMO UNA VISTA AL FUTURO, SE PRETENDE FORMARLOS COMO INVESTIGADORES CON EL USO DE LA INTERNET, LO QUE IMPLICA INSTRUIRLOS AL RESPECTO.

PROPÓSITO DEL PROYECTO

Que los alumnos del 5° grado del Nivel Primaria del C. E. Héroes de Zacapoaxtla, conozcan y aprendan a utilizar la computadora y la internet e incluyan estas herramientas en sus actividades escolares para mejorar su proceso de aprendizaje.